FYSIOTERAPEUTEN 5/24 7 © Author(s) (or their employer(s)) 2024. Re-use permitted under CC BY-NC. No commercial re-use. See rights and permissions (https://creativecommons. org/licenses/by-nc/4.0/). Published by Fysioterapeuten. Kort sagt • Fysioterapeuter som arbeider innen barnepalliasjon i kommunehelsetjenesten erfarer mange og varierte følelser i sin arbeidshverdag, og sentralt er erfaringer som reiser spørsmål om sammenheng og/eller motsetning mellom følelser og profesjonalitet. Det er viktig for fysioterapeutene at de opplever å utgjøre en forskjell for barn og familier i en sårbar og veldig krevende situasjon. Fysioterapeutene erfarer nyanser av sorg samtidig som de er opptatt av å være profesjonelle. Blant annet må de våge å ta de nødvendige samtalene med foreldrene selv om det kan være utfordrende for begge parter. hvordan fysioterapeuter som arbeider med voksne opplever at arbeidet innen palliasjon påvirker dem følelsesmessig (5,6,11). Så langt vi vet finnes det lite eller ingen forskning som har sett på hvordan fysioterapeuter i kommunehelsetjenesten følelsesmessig erfarer å arbeide innen barnepalliasjon. Hensikten med denne studien var derfor å bidra til forståelse av hvordan kommunefysioterapeuter erfarer at det er følelsesmessig for dem å behandle og følge opp barn innen barnepalliasjon. Teoretisk perspektiv og metodisk tilnærming Da vi i denne studien søkte å utforske fysioterapeuters levde erfaringer slik de utspiller seg i deres egen arbeidshverdag innen barnepalliasjon i kommunehelsetjenesten, anså vi fenomenologisk forskningstilnærming som relevant. Dette fordi en slik tilnærming åpner muligheten til å få innblikk i menneskers erfaringer slik de oppleves på et førrefleksivt nivå. Førrefleksive erfaringer viser til erfaringer vi alle har og gjennomlever i våre liv (12). Livsverden er den verden hver og en av oss lever i og til daglig tar for gitt (13). En fenomenologisk kunnskapsforståelse tar utgangspunkt i at all menneskelig erfaring har livsverden som basis, og at vi som individuelle og relasjonelle individer erfarer og handler ut fra de kroppene vi er og har, og de muligheter og hindringer vi opplever at situasjoner og aktiviteter vi deltar i tilbyr oss (13,14). Vi er alltid både subjekt og objekt, og vår subjektivitet er alltid intersubjektiv. Det betyr at vi som individuelle personer alltid lever i sameksistens og utvekslende interaksjon med andre, med tingene og omgivelsene – kort sagt med den verden vi er en del av (14,15). Som erfarende og kroppslig forankrede individer i verden er vi, om enn i varierende grad, alltid sensitive og vare overfor andre menneskers uttrykk, og for stemninger i situasjoner vi deltar i. Følelser er dermed en vesentlig dimensjon av våre erfaringer (14-16). Allikevel, følelser er ikke så ofte tema når vi snakker om eller studerer fysioterapeuters praksis og erfaringer. Rekruttering, utvalg og design Fem fysioterapeuter som arbeidet med barnepalliasjon innen kommunehelsetjenesten ble via Facebook-gruppen «Forum for barne- og ungdomsfysioterapeuter», rekruttert til å delta i studien. Dette er en lukket gruppe med ca. 1600 medlemmer, opprettet av Norsk Fysioterapeutforbunds faggruppe for barne- og ungdomsfysioterapi. Gruppen er ment å være en «møteplass» og et diskusjonsforum for medlemmene. Førsteforfatter publiserte et innlegg på denne Facebook-siden der fysioterapeuter som jobber med barnepalliasjon i kommunen ble invitert til å delta i studien. De som ønsket å delta kunne enten sende en e-post til førsteforfatter, eller skrive en uforpliktende kommentar til innlegget. Det var åtte fysioterapeuter som meldte sin interesse. Av disse var det fem som ble rekruttert ved at førsteforfatter opprettet kontakt med dem. Samtlige av disse var kvinner med flere års arbeidserfaring.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ3Mzgy