FYSIOTERAPEUTEN 5/25 17 © Author(s) (or their employer(s)) 2025. Re-use permitted under CC BY-NC. No commercial re-use. See rights and permissions (https://creativecommons. org/licenses/by-nc/4.0/). Published by Fysioterapeuten. Kort sagt • Slitenhet hos barn med CP må i større grad tas hensyn til ved planlegging av skole- og fritidsaktiviteter. • Individuell tilrettelegging og fleksible løsninger som pauser og redusert aktivitetsmengde kan være avgjørende. • Fysioterapeuter bør inkludere barnas egne erfaringer og behov i energiregulerende tiltak. barn med CP og deres foreldre erfarer barnets slitenhet i hverdagen. Studien undersøker hvordan slitenhet påvirker barnas mulighet til å delta i aktiviteter, hvilke strategier de og foreldrene bruker for å håndtere slitenhet, og hvordan dette oppleves i en sosial og familiær kontekst. En kvalitativ metode med semistrukturerte intervjuer anvendes for å belyse problemstillingen. Metode Studiens design Denne kvalitative studien er en substudie innenfor Walking Easier with cerebral palsy (WE)-studien, en multisenter, dobbeltblind, placebokontrollert randomisert kontrollert studie (RCT) som undersøker effekten av botulinumtoksin type A (BoNT-A) hos gående barn med CP [15]. Mens hovedstudien fokuserer på objektive kliniske utfall, har denne studien som mål å utforske barnas og foreldrenes erfaringer med slitenhet i hverdagen gjennom kvalitative intervjuer. To andre substudier basert på samme datamateriale er tidligere publisert [16, 17]. Deltakere og rekruttering Deltakerne ble rekruttert fra den norske kohorten i WEstudien. Inklusjonskriteriene fulgte hovedstudien og inkluderte barn og ungdom i alderen 4,0 til 17,5 år med spastisk unilateral (UL) eller bilateral (BL) CP, klassifisert i GMFCS nivå I-III. For denne substudien ble en formålsstyrt utvalgsstrategi benyttet for å sikre variasjon i alder,
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ3Mzgy